Omgaan met leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS)

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor OOP.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Heb jij een of meerdere leerlingen in de klas met een autismespectrumstoornis (ASS)? Dan is het handig om hier meer over te weten en het liefst heb je natuurlijk concrete tips om mee aan de slag te gaan in je lessen.

Door recent hersenonderzoek weten we steeds meer over hoe het brein werkt, hoe het voorspellingen doet en met prikkels omgaat. Deze revolutionaire inzichten hebben ook de kijk op ASS veranderd. Wist je bijvoorbeeld dat prikkelarm niet per se autismevriendelijk is? Maar wat dan wel? Peter Vermeulen praat je hierover bij. Wanneer je beter begrijpt hoe een brein zonder en een brein met ASS werkt, kun je de leerlingen met ASS beter lesgeven, door bijvoorbeeld je taal aan te passen en daarmee je instructie te verhelderen.

Opmerkingen van docenten die deze cursus ook hebben gevolgd:

'Top cursus. Veel afwisseling in kennisaanbod.'
'Fijne man om naar te luisteren. Heldere voorbeelden die een en ander verduidelijken.'
'Fantastisch, eindelijk niet eens dat gehak op tekortkomingen maar een verrassend nieuwe kijk inclusief nieuwe handvatten.'
'Ik ben heel blij dat ik deze cursus heb gedaan.'

Preview

Leerdoelen

Na het volgen van deze cursus kun je:

door inzicht in recent hersenonderzoek leerlingen met autisme beter begrijpen en begeleiden
je instructie aanpassen, zodat deze voor leerlingen met autisme duidelijker is
uitleggen waarom voorspelbaarheid voor leerlingen met autisme belangrijk is
leerlingen met autisme helpen hun zelfvertrouwen te verstevigen
aan de slag met de Auti-goed-gevoel-vragenlijst

Auteur

dr. Peter Vermeulen
Dr. Peter Vermeulen is klinisch pedagoog en geeft wereldwijd lezingen over autisme. Hij schreef er meer dan vijftien boeken over, waaronder Autisme en het voorspellende brein, Absoluut denken in een relatieve wereld (2021).