Schrijf een sterk OPP

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor IB.

Ruim 60 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) is een plan dat gemaakt wordt wanneer een leerling het referentieniveau 1F eind groep 8 niet gaat halen of wanneer de begeleiding onder de extra ondersteuning valt, zoals vastgesteld in het SOP (schoolondersteuningsplan). Meestal maak je een OPP voor leerlingen vanaf groep 6, maar in sommige gevallen kan je ook eerder een OPP maken. Ook voor de aanvraag van arrangementen bij het samenwerkingsverband of een uitstroom naar het speciaal (basis)onderwijs is een OPP nodig. Hoe schrijf je dan een OPP wat voldoet aan alle wettelijke vereisten?

In deze cursus legt Marinka de Haan uit welke onderdelen wettelijk verplicht zijn in een OPP. Ook bespreekt ze verschillende hulpmiddelen die je kunt inzetten om het aanbod, de doelen en de leerroute van een leerling vast te stellen. Tenslotte komt de samenwerking met ouders, de registratie in het ROD (Register Onderwijsdeelnemers) en de toestemming leertijdverkorting bij de onderwijsinspectie via het ISD (Internet School Dossier) aan bod.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

een sterk OPP schrijven vanuit een meerwaarde voor de onderwijspraktijk.
rekening houden met de wettelijke verplichtingen rondom het OPP.
de samenwerking met de leerkracht en de ouders rondom het OPP optimaliseren.

Auteur

Marinka de Haan
Marinka de Haan-Hendriksma werkt als kwaliteitscoördinator in het primair onderwijs en is gastdocent in het hoger onderwijs. Hier geeft zij voornamelijk les aan intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren.
Marinka startte als leerkracht in het regulier basisonderwijs. Daarna is ze overgestapt naar een stichting voor SBO en cluster 3. Daar heeft zij gewerkt in het ZML, VSO en als ambulant begeleider SO3. Ook heeft zij gewerkt als vestigingsmanager in een praktijk voor kinder- en jeugdpsychologie.