Werk doelgericht vanuit je schoolambitie

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor IB.

Ruim 60 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Steeds meer basisscholen gaan werken vanuit leerlijnen en/of doelen om zoveel mogelijk aan te kunnen sluiten bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Dit vraagt om kennis van vakspecifieke leerlijnen en een sterke organisatiestructuur.

In deze cursus leggen Marcel Peters en Nicolette Simons uit hoe je je team mee kunt nemen in doelgericht denken vanuit hoge verwachtingen en flexibele niveaugroepen. Dit doen zij aan de hand van de ‘doelenplanner’ en de vijf stappen uit de korte cyclus (blokvoorbereiding - signaleren - interventies tijdens het blok - blokevaluatie - sleepdoelen doorplannen). Hiermee bieden zij praktische handvatten om op jouw school beredeneerd doelgericht te werken, passend bij jullie schoolpopulatie, schoolweging en schoolambitie.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

de leerkracht begeleiden bij het in beeld brengen van de didactische middenmoot.
doelgericht het aanbod voor de didactische middenmoot bepalen.
schoolbreed werken met flexibele niveaugroepen.
uitleggen wat het verschil is tussen aanbods- en beheersingsdoelen.
met behulp van doelenplanners doelgericht werken.

Auteur

Nicolette Simons MSc
Nicolette is werkzaam als adviseur bij GGO advies. In haar werk begeleidt zij basisscholen in verbeter- en professionaliseringstrajecten op het gebied van instructie, rekenen, taal en doelgericht werken. Nicolette weet de theorie naadloos naar de praktijk te vertalen door haar achtergrond als leerkracht en onderwijskundige. Doen wat werkt en onderwijsprofessionals inspireren en enthousiasmeren is wat haar drijft. In januari 2021 verscheen haar boek 'Werk doelgericht vanuit je schoolambitie', wat zij samen met Marcel Peters schreef.
Marcel Peters
Marcel Peters en Nicolette Simons zijn werkzaam als onderwijsadviseurs bij GGO Advies. Als duo begeleiden zij veel basisscholen in verbetertrajecten. Marcel en Nicolette hebben oog voor het beleid op schoolniveau maar kijken ook altijd naar de praktijk van de klas. Daarnaast zijn Marcel en Nicolette auteur van het boek 'Werk doelgericht vanuit je schoolambitie'.

Nadat Marcel voor de klas heeft gestaan, is hij 7 jaar directeur geweest van basisschool de Springplank in Etten-Leur. Deze school werd in 4 jaar tijd van een zwakke school, benoemd tot een ‘excellente school’ met als profiel ‘oog voor elk kind’. Inmiddels werkt Marcel als adviseur waarbij hij scholen begeleidt die de ambitie hebben om hun onderwijs meer doelgericht vorm te geven.