De samenleving betrekken bij het onderwijs en het lerarentekort met onderwijsambassadeurs

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor schoolleiders.

Ruim 70 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Van wie is het probleem van het lerarentekort? Is dit het probleem van het onderwijs? Van de overheid? Of van de hele samenleving? Een tekort aan leraren zet de onderwijskwaliteit onder druk en werkt kansenongelijkheid in de hand. Hoe kunnen we de samenleving meer betrekken bij het onderwijs - voorbij de betrokkenheid van ouders?

In deze cursus vertelt Meintje Spijker, voormalig leerkracht en oprichter van Stichting Onderwijsambassadeurs hoe we de samenleving duurzaam kunnen inzetten in de dagelijkse onderwijspraktijk. Aan de hand van de theorie van Biesta en door een koppeling te leggen met burgerschapsonderwijs wordt helder hoe mensen werkzaam buiten het onderwijs leerkrachten kunnen ondersteunen en de wereld van leerlingen verrijken. Ook vertellen een schoolleider, een leerkracht, een leerling en een onderwijsambassadeur wat deze samenwerking hen en de school oplevert en wat de randvoorwaarden zijn.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

weet je hoe de samenleving zich verhoudt tot de school en het onderwijs aan de hand van de theorieën van Biesta en burgerschapsonderwijs
heb je kennis van welke rol de samenleving kan spelen in het onderwijs door de inzet van onderwijsambassadeurs
heb je je verdiept in hoe kundige externen op de werkvloer ingezet kunnen worden en wat dit betekent voor de school, de leerkracht en de leerling

Auteur

Meintje Spijker
Meintje Spijker heeft een diverse carrière in het onderwijs achter de rug. Zij is leerkracht, IB’er, locatieleider en projectleider in het PO, SBO en MBO geweest. Meintje is oprichter en directeur van Stichting Onderwijsambassadeurs.

Als ondernemende en verbindende onderwijsprofessional stimuleert zij graag anderen om hun eigen pad te onderzoeken om zo in hun kracht te komen staan. Wanneer men zich betekenisvol kan inzetten in het onderwijs, is dit direct van betekenis voor een kind. Door zo veel mogelijk verbindingen te leggen tussen de samenleving en het onderwijs, heeft Meintje met Stichting Onderwijsambassadeurs indirect impact op het begeleiden van kinderen en hun ontwikkeling.