Het schoolplan. Hoe dan?

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor schoolleiders.

Ruim 70 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Is jouw schoolplan nog actueel, of is het aan vervanging toe? Waarom is dit sturingsinstrument zo’n krachtig instrument om als schoolleider in te zetten in het sturen op onderwijskwaliteit? Hoe kan de inhoud bijdragen aan de ontwikkelingen die op school centraal staan? Hoe zorg je er voor dat er draagkracht is voor de ambities in het schoolplan en dat er beweging in de school ontstaat? In deze cursus neemt Anouk Hendriks je mee in de ontwikkeling van een goed onderbouwd en breed gedragen schoolplan. Ook vind je praktische handvatten om met het schoolplan aan de gang te gaan. Ga aan de slag met deze cursus en voorkom dat het schoolplan een document in de la wordt.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

weet je wat een schoolplan is en hoe je dit effectief kunt inzetten voor de ontwikkeling van jouw organisatie
heb je kennis van de wettelijke vereisten waaraan een schoolplan moet voldoen
weet je uit welke onderdelen het strategische deel van een schoolplan kan bestaan
heb je kennis van de opbouw van een contextanalyse en van factoren die invloed kunnen hebben op de ambities in je schoolplan
ken je de piramide van strategische ontwikkeling en weet je hoe je dit model kunt toepassen bij het opstellen van het schoolplan
weet je hoe je je team en andere stakeholders actief kunt betrekken bij het ontwikkelproces van het schoolplan
heb je je verdiept in manieren om het schoolplan levend te houden binnen de organisatie en om duurzame beweging te creëren
weet je welke rol het schoolplan speelt binnen de bredere cyclus van kwaliteitszorg en ambitieontwikkeling

Auteur

Anouk Hendriks
Anouk Hendriks is organisatieadviseur bij b&t. Met een achtergrond in de onderwijswetenschappen en bestuurskunde kijkt zij naar diverse strategische vraagstukken in het onderwijs. Het begeleiden van schoolleiders bij de totstandkoming van hun schoolplan is waar zij zich regelmatig mee bezighoudt. Ze vindt het belangrijk dat een schoolplan een leidend document is in de ontwikkeling van de school en het team en dat de beweging die beschreven staat in het schoolplan wordt doorleefd door alle betrokkenen. Zo kunnen ambities ook echt realiteit worden!