Traumasensitief onderwijs: een andere kijk op gedrag

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor OOP.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Als kinderen een ingrijpende gebeurtenis meemaken, kan dat tot trauma leiden. Hierbij valt te denken aan een ongeluk, een vechtscheiding, het verlies van een ouder, emotionele of fysieke verwaarlozing of mishandeling. Het is niet altijd makkelijk om het gedrag van deze leerlingen op de juiste manier te interpreteren en om daar op een passende manier mee om te gaan. In deze cursus krijg je handvatten om traumasensitief te werken. Deze aanpak is niet alleen gunstig voor leerlingen met een trauma, maar voor alle leerlingen. In een interview licht Anton Horeweg dit verder toe en vertelt hij wat traumasensitief onderwijs inhoudt. Je krijgt diverse praktijkvoorbeelden aangereikt, inclusief adviezen en tips hoe te handelen.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

omschrijven wat trauma is en hoe het ontstaat.
herkennen hoe trauma zich kan uiten in de klas.
de relatie tussen trauma en hechting duiden.
het gedrag van een getraumatiseerde leerling interpreteren en er passend mee omgaan.
de traumacyclus doorbreken door traumasensitief les te geven.

Auteur

Anton Horeweg M SEN
Anton Horeweg is gedragsspecialist (M SEN) en was bijna veertig jaar leraar in het basisonderwijs. Hij is auteur van diverse onderwijsboeken, waaronder Handboek Gedrag op school, Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs, Kinderen met hechtingsproblemen in de klas, De traumasensitieve school. Anders kijken naar gedrag en Niet jouw schuld! Een verschrikkelijk boek met een gouden boodschap, geschreven voor jongeren van ongeveer 10-12 jaar. Anton Horeweg is een veelgevraagd spreker op scholen en congressen.