Angstige leerlingen: hulp bieden bij ongezonde angst

Als een leerling te veel, te vaak of te langdurig angstig is of als de angsten van de leerling niet passen bij zijn leeftijd, is er sprake van ongezonde angst. Leerlingen met angstklachten krijgen vaak niet de hulp die ze nodig hebben, omdat de omgeving niet voldoende zicht op hun angsten heeft. Hoe kun je als leerkracht bepalen of een leerling hulp nodig heeft bij geïnternaliseerde problemen zoals angst? In de eerste cursus is het herkennen en erkennen van angst bij leerlingen besproken. In deze tweede cursus wordt ingegaan op verwijzing en diagnostiek, en op de behandeling van ongezonde angst bij leerlingen. Er wordt besproken wat jouw rol kan zijn bij de behandeling van angst, welke laagdrempelige tips en tools je in jouw onderwijspraktijk kunt gebruiken om angstige leerlingen te helpen om te gaan met hun angsten. Er wordt ook besproken welke rol ouders / verzorgers hebben in de behandeling van angst en waar jouw mogelijkheden om de leerling te helpen ophouden en je leerlingen moet doorverwijzen naar clinici zoals psychologen of psychiaters.