Didactische kracht: leidinggeven aan kwaliteit

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor Leidinggevenden.

Ruim 40 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Didactische bekwaamheid mag meer aandacht krijgen, vindt onderwijskundige Wilma Willems. Want hoe bekwamer docenten zijn, hoe hoger de onderwijskwaliteit. In deze cursus daagt ze je uit met je teamleden in gesprek te gaan over goede didactiek, om daarna volgens een cyclisch proces een ambitie te formuleren, een plan te maken en collectief te reflecteren op de onderwijsresultaten. Jouw rol als leidinggevende is hierbij cruciaal. Ontdek in deze cursus hoe je de didactische kracht van je team en daarmee de onderwijskwaliteit kunt verhogen, en hoe je dus leidinggeeft aan kwaliteit!

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

kun je een ambitie formuleren rond didactische bekwaamheid.
kun je een plan ontwerpen om de ambitie te realiseren.
weet je waarover je in gesprek kunt gaan met je team om te werken aan didactische bekwaamheid.
kun je een collectieve reflectie op onderwijsresultaten faciliteren.

Auteur

drs. Wilma Willems
Wilma Willems startte haar carrière als lerares, werd leidinggevende in het onderwijs en ontwikkelde zich van lerarenopleider en onderwijsmanager in het hbo tot zelfstandig onderwijsbegeleider. Intussen geeft zij leiding aan en begeleiding in de onderwijsinstelling OnderwijsMens en de organisatie OnderwijsKwaliteit.

Wilma kent de praktijk in de klas en de dagelijkse ervaringen van leerlingen, docenten, schoolleiders en bestuurders. In haar loopbaan is een rode draad zichtbaar: het faciliteren van leren met kwaliteitsbewustzijn. Wilma leert graag samen met de mensen om haar heen en verdiept zich in manieren om nóg beter en betekenisvoller te leren.