Jouw regio als klaslokaal

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor Leidinggevenden.

Ruim 40 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Door de regio te betrekken bij de school, kunnen leerlingen leren daar waar het gebeurt. Zo wordt de regio een nieuw klaslokaal: een contextrijke omgeving waarin de nieuwste expertise aanwezig is. Ook kan de regio een grote rol spelen in het opvangen van het docententekort en draagt deze manier van onderwijs organiseren bij aan kansengelijkheid. Hoe pak je het als school aan? Wat zijn good practices om van te leren? In deze korte cursus neemt Harald Wiggers een routekaart met je door, die in zes stappen weergeeft hoe je tot de regio als klaslokaal komt. Ook laat hij inspirerende voorbeelden zien van verschillende samenwerkingen. Beschouw deze cursus vooral als een inspiratiecursus, zodat je na het volgen ervan zelf de mogelijkheden in jouw regio kunt onderzoeken.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

ken je het verschil tussen onderwijs organiseren vanuit aandacht en onderwijs organiseren vanuit aanbod.
weet je dankzij praktijkvoorbeelden vanuit welke perspectieven je de regio kunt inzetten als klaslokaal.
weet je welke stappen je moet doorlopen om te komen tot jouw regio als klaslokaal.
kun je starten met het faciliteren van leren buiten de schoolmuren.

Auteur

drs. Harald Wiggers
Harald Wiggers is van oorsprong historicus en docent geschiedenis. Hij was onder meer directievoorzitter van het Liemers College in Zevenaar en bovenschools programmadirecteur onderwijsinnovatie en relaties bij onderwijsgroep Quadraam.

Harald is een van de initiatiefnemers van Schoolleiders voor de Toekomst, een groep schoolleiders die de handen ineenslaat om onderwijs te vernieuwen. Als zelfstandig ondernemer (Harald Wiggers Onderwijsinnovatie & Transitie) zet Harald zich landelijk in voor de missie van deze groep: de omslag maken van het organiseren van het doceren naar het faciliteren van het leren van kinderen. Samen met Thea van den Idsert (Inblinkers) en Jan Fasen (de Ruimte) heeft Harald De Innovatiemaatschap opgericht waarmee de missie van Schoolleiders voor de Toekomst in de praktijk wordt gerealiseerd. Harald is daarnaast lid van de Raad van Advies van Stichting VO-content.