Omgaan met rouw op school

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor docenten.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Uit onderzoek blijkt dat vijf procent van de jongeren te maken heeft met het overlijden van een van de ouders. Dat zijn per jaar 6400 kinderen, van wie de helft ouder is dan twaalf jaar. Daarnaast is er nog het verlies van een broer, zus, grootouder of andere familieleden. En ook van klasgenoten of medewerkers van de school. Dat betekent dat jaarlijks duizenden scholen te maken krijgen met rouwende leerlingen.

In deze cursus ga je in op de behoeften van rouwende leerlingen en hoe je daar als docent of mentor mee om kunt gaan. Hoe signaleer je problemen bij het rouwen? Wat is het verschil tussen gezonde en complexe rouw? Hoe zit een rouwproces in elkaar? Hoe kun je vanuit jouw rol of functie de leerling ondersteunen? En hoe kun je voor jezelf zorgen, als de gebeurtenissen ook jou raken?

Opmerkingen van docenten die deze cursus ook hebben gevolgd:

'Fantastische cursus met duidelijke uitleg, praktische tips en goede filmpjes waarbij ook de praktijk daadwerkelijk aan bod komt. De inhoud en presentatie van de cursus een dikke 10. Ik ga deze cursus bij collega's aanraden.'
'Erg goed dat er ook gesprekken met jongeren waren.'
'Een leerzame en zeer goede cursus.'
'Ik heb eerst de theorie gelezen en daarna gestart met de cursus. Dat werkt voor mij prettig.'

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

verschillende vormen van rouw onderscheiden.
aansluiten op de taken waar leerlingen voor komen te staan bij rouwen.
herkennen dat rouwen leidt tot fragmentatie en de leerling hierin begeleiden aan de hand van vragen en hulpbronnen.
signaleren wat een leerling nodig heeft bij het rouwen en aan de hand van tips en adviezen de rouwende jongere steunen.
het verdriet van de leerlingen onderscheiden van jouw eigen emoties.

Auteur

dr. Riet Fiddelaers-Jaspers
Dr. Riet Fiddelaers-Jaspers was jarenlang werkzaam in het voortgezet onderwijs, mbo, hbo en bij een onderwijs-adviesorganisatie. Inmiddels is ze een autoriteit op het gebied van rouw bij kinderen en jongeren en de manier waarop scholen daarmee om kunnen gaan. Ze promoveerde aan de Radboud Universiteit op een onderzoek naar rouwende jongeren en de school. Ze ontwikkelde een tweejarige post-hbo-opleiding over verlies. En ze is initiatiefnemer van het Expertisecentrum Omgaan met Verlies, waar ze onder andere gestalte geeft aan waar ze onder andere gestalte geeft aan de Opleiding tot Rouwcoach en de Mastercourse ‘Systemisch werken met traumatisch verlies’. Haar specialiteiten zijn ‘hechting als basis van rouw’ en ‘traumatisch verlies’. Riet schreef vele boeken over verlies en rouw waaronder De rouwende school, Een rugzak vol verdriet, Met mijn ziel onder de arm, Herbergen van verlies, Gedeeld Verdriet, Verlies in beeld en Natriltijd. Ook maakt ze de podcastserie De Verliescirkel waarin ze gesprekken voert met professionals over verlies.

Foto: Hilde Harshagen