Groepsprocessen: hoe zorg je voor een veilige groep?

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor docenten.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Wil jij leren hoe je onveilige situaties in de klas kunt herkennen en aanpakken voordat ze escaleren? De leerlingen in jouw klas ontwikkelen zich tot een groep met bepaalde gedragscodes met hieraan verbonden groepsnormen en waarden. Het zijn de ongeschreven regels waar je als lid van de groep aan moet voldoen om tot de groep te behoren. In deze groepsontwikkeling speel je als docent een belangrijke rol.

Wil jij graag leren hoe je een grote positieve invloed kunt hebben op het groepsklimaat in jouw klas? In deze cursus legt Rolien Dijksterhuis je uit hoe je dit kunt aanpakken.

Preview

Leerdoelen

Na het volgen van deze cursus kun je:

herkennen welke fases van groepsvorming een groep doorloopt
herkennen welke rollen leerlingen innemen in de groep
werken op basis van gedragscodes
reflecteren op je eigen plek en proces in de groep
gerichte interventies doen om een veilig groepsklimaat te creëren

Auteur

Rolien Dijksterhuis
Rolien Dijksterhuis is actief als trainer en coach, docent natuurkunde en scheikunde en geeft les aan een jongerencoachopleiding. Als docent in het voortgezet onderwijs heeft Rolien veel te maken met jongeren in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. In deze setting heeft zij zich ontwikkeld in het werken met pubers, hun ouders en docenten. Haar hart gaat uit naar wat jongeren bezighoudt en hoe ze worden wie ze zijn.

Rolien Dijksterhuis is mede-auteur van de boeken De zeven kwaliteiten van de meesterlijke docent, hoe je leerlingen met plezier aan het werk krijgt en Onderwijsvuur – met energie en plezier voor de klas.

Rolien: 'Jongeren boeien me, omdat ze zo de twee kanten van het leven laten zien, het kind zijn en de (groei naar) volwassenheid.'