CKV: Filmeducatie in het VO

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor docenten.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Maak jij al gebruik van film in je lessen? Denk aan hierbij aan animatiefilms, speelfilms, korte films, documentaires en tv-series, maar ook games, trailers, videoclips, videokunst, AR- en VR-belevingen en video's op social media.

Door de combinatie van bewegend beeld met geluid is film een krachtige en unieke taal. Film beïnvloedt hoe leerlingen zichzelf en de wereld zien en is een manier om een verhaal te vertellen. Het gebruik van film in de les levert leerlingen een rijkdom aan inzichten op over kunst en cultuur, de maatschappij en de geschiedenis.

Deze cursus is ontwikkeld voor leraren Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV). Dit is een multidisciplinair vak waarin film vaak aan bod komt. In deze cursus reikt Fenny Postma praktische ideeën aan om film in de les te gebruiken en leert zij hoe leerlingen actieve en kritische kijkers worden van film.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

een kijk- en maakopdracht maken bij een film
een les vormgeven waar de leerling de rol van filmmaker aanneemt
goed bestaand lesmateriaal vinden

Auteur

drs. Fenny Postma
Fenny Postma is CKV-docent op het Hyperion Lyceum in Amsterdam. Daarnaast werkt ze als freelancer in de culturele sector. De afgelopen jaren heeft ze via het Eye Filmmuseum film ontdekt en geleerd hoe je dat in de klas kan inzetten. Ze heeft veel lessen ontwikkeld voor het Netwerk Filmeducatie en geeft sinds kort deze filmlessen zelf ook op het Hyperion Lyceum.

Fenny: 'Film is overal! In het onderwijs kunnen we daar niet meer omheen, maar hoe zet je dat nou goed in in de klas? Die vraag vind ik ontzettend leuk om te onderzoeken. Zelf vind ik het het allerleukst om samen met leerlingen te kijken naar het maakproces van film. Hoe heeft een maker iets gemaakt en kunnen we dat zelf ook doen?'